しゃぼん玉あそびに夢中になっています。「今度は○○なしゃぼん玉をつくりたいな」と好奇心旺盛な子供たちです。

　前回の「しゃぼん玉あそび」の経験を活かし、道具を改良したり吹き方や飛ばし方を変えたりする工夫をしながら活動しました。大きなしゃぼん玉や連続したしゃぼん玉がとんでいく度に「きれい」と歓声があがりました。

　社会科の学習では「お店ではたらく人」という学習を進めています。学習の一環で、スーパーマーケットへ見学に行き、お店の方から商品の並べ方や温度の管理、お知らせ等の工夫について話をしていただきました。見学に行くことで、子供たちの学習意欲の高まりが感じられました。

吸水後に、点火。
お米の様子に合わせて火加減を調節。
炊き上がったら、蒸らして完成！
炊きたての香りや、色艶を確かめながら試食。
おこげができた班もあり、美味しくいただきました。

鍋で炊飯に挑戦しました。
お米は、南砺市産の新米です。
お米や水の量を計って、お米を研ぎます。
その後は，吸水させてお米の変化を観察しました。

　総合的な学習の時間に、これまで育ててきた人権の花ベゴニアを、各学級でどこの施設に届けたいかを話し合い、それぞれ届けに行ってきました。自分たちが大切に育てたベゴニアを受け取ってもらい、とても嬉しそうな子供たちでした。

　全校で運動会の結団式を行いました。６年生団リーダーたちの気合いの入ったかけ声や、熱い思い、エールを目の前にして、６年生さんの運動会にかけるがんばりを感じ、自分たちもがんばろうという思いを高めたようです。

　１列に並んでバトンの受け渡し練習をしました。左でもらって右手に持ち替えて・・・。
頭を使いながら体で覚えようと、みんな必死です。

　自分で工夫した材料を使って、しゃぼん玉遊びをしました。うちわを使ってたくさんのしゃぼん玉を飛ばしたり、サランラップの芯で大きなしゃぼん玉を作ったり、思い思いに遊びました。

　朝は、リレーの走り方やバトンパスのルールについて確認しました。どの子も真剣に話しを聞き、早くバトンパスの練習がしたいと、ウズウズしていました。