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最新更新日:2024/07/14 |
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家庭科の裁縫(6年生)
6年生は家庭科の時間にトートバッグを作っています。今日はミシンを使って、周りの縁の部分を縫っていきました。ミシンを使っているときの子供たちの表情はとても真剣で、「素敵な作品にしたい」という気持ちが伝わってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 国語科「対話の練習」(3年生)
国語科の学習で「対話の練習」の学習をしました。三日間、山小屋で過ごすという設定で、やりたいことや持って行きたい物について、話し合いました。付箋を動かして仲間分けしながら、話し合いを進めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生学年集会
学年で集まり、2学期の学習や行事について話を聞きました。とてもよい姿勢と表情で聞いていた子供たちからやる気を感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鉄棒の学習(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 鉄棒にぶら下がったり、「ふとんほし」という技をしたりして、ウォーミングアップをしています。こうした動きを続けて、逆上がりなどの技につながる筋力や感覚を身に付けます。 話し合って決めよう(3年生)![]() ![]() 今日は、班で決めたことを発表しました。話し合いの成果を発表することができました。 むし だいすき(1年性)![]() ![]() ![]() ![]() トンボを追いかけたりバッタを捕まえて観察したりと、友達と関わりながら積極的に虫と触れ合いました。休み時間にも、虫探しに行く子供たちがたくさんいました。 リレーあそび(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コーンやフラフープなどの道具を使いながら走ったり跳んだりし、思いっきり体を動かしました。また、チームでアイディアを出しながら道具を置く場所を決めて走るなど、協力する姿がたくさん見られました。 国語科「雨のうた」(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは音読で工夫したいところを考えて、グループでお互いの発表を聞き合っていました。詩のリズムを感じ、楽しんで音読する様子が見られました。 国語科![]() ![]() ![]() ![]() シェイクアウト訓練(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() |
富山市立藤ノ木小学校
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