（アップするのが遅れましたが…）
　先月末に、６年生になって初めての漢字検定がありました。テスト前に友達同士で問題を出し合ったり、確認したり・・・本番も真剣な表情で取り組んでいました。
　検定前に慌てることのないように、日頃からこつこつ取り組んでいけるといいですね。

あさがおの種を観察しました。「色は黒いね」「すいかみたいな形だね」と観察したことをワークシートにまとめました。たねを植えて水をかけて、「大きく育ってね」「ぐんぐん伸びてね」と声をかける子供たちでした。

　綱引きの練習では、各団でリーダーや旗手を担当する人や、競技の並び方を自分たちで相談して決めました。今日は入場から退場までの動きを練習しました。実際に綱を引いてみて、子供たちのやる気が高まってきたようでした。

　１００メートル走の走順が決まり、入退場の動きを確認しながら走る練習をしました。

　３時間目にお茶をいれました。自分たちでお湯を沸かし、きゅうすでいれたお茶は美味しかったです。

６年生のおにいさんやおねえさんに手伝ってもらい、クロムブックのログインの仕方やクラスルームへの入り方を学びました。「パスワードは家のかぎと同じだよ。」「閉じるときに、手や物を挟むと壊れてしまうよ。」と優しく教えてもらい、ドキドキの子供たちでした。大切に扱い、たくさんの学習に生かしていきたいと思います。

「はなのみち」の学習では、登場人物になりきって音読をしています。友達の考えていることを聞き合いました。「〇〇さんと似ていることを考えたよ」「〇〇さんはちがって、こんなことを考えていたよ」と発表する子供たちでした。

学校探検では、その教室にしかないものに注目して探検しています。今回は、放送室や図書室、理科室や家庭科室へ行きました。大きな鏡や人体模型に驚く子供たちでした。

　５月９日（火）今日の献立は、ごはん・牛乳・豚肉とレバーの揚げからめ・きゅうりもみ・ごまけんちんでした。レバーは、苦手な児童も多かったですが、残食はほとんどありませんでした。４年生では、レバーのおかわりじゃんけんで盛り上がっていました。レバーは、貧血予防、美肌効果、風邪予防などに良い栄養が含まれています。今日もおいしくいただきました。

　今年の運動会では、２年生は「学年リレー」に取り組みます。色団全員で、バトンをつなぎます。連休明けの８日、それぞれの色団に分かれて、だれが、どの順番で走るかを考える時間を取りました。昨年度は、「自分たちで整列して入場、競技、退場する」ことを頑張りましたが、今年度はさらに、「自分たちで考えてより良い自分たちを目指す」ことを目標の一つに加え、頑張ってみようと思っています。写真は、それぞれの色団で順番を相談している場面です。