今日の給食は
　コッペパン　　牛乳　　ミートボール
　ミックスブーンズのマリネ　野菜のスープ煮　ぼうチーズ　　です。
アレンジ上手の子供たち、今日はコッペパンにミートボールとぼうチーズをはさんで、オリジナルサンドイッチ完成です。
かぶりついた勢いで、何と、ぽろりとミートボールが今にも落ちそうです。
しかし、周りの子たちの「落ちそう！」の声で、何とか落ちずにすみました。
よかった、よかった。

　校舎内の描きたい場所や描きたいモチーフを探していた６年生たちは、いよいよ画用紙に下書きをしたり、色を塗ったりし始めました。

　明日のテストに向けて、たしかめ問題に挑戦しています。
　分からないところがあると、自然と教えあう姿が見られました。

　おもちゃが完成しました。
　いよいよ、おもちゃの作り方を説明する説明文も清書に向かいます。

　知識いっぱいブックニュース委員会が企画した、Bookパーティーに挑戦中です。
　友達と面白かった本を紹介しあったり、静かに本を読んだりしながら、本と親しんでいます。

今日の給食は
　ごはん　牛乳　魚の黒酢あん
　もやしのおひたし　かんとうだき　　です。
今日のかんとうだきは、さつまあげ、がんもどき、こんにゃく、にんじん、じゃがいも、いんげんなど、具材のうま味がしっかりと味わえる一品でした。子供たちも「こんにゃくがすき」「さつまあげがおいしい」「牛すじの串があったら何本でも」と楽しく話しながら食べていました。こうした会話がはずむのも魅力です。

　２学期最後の委員会活動の時間でした。
　それぞれの委員会では、２学期の活動の振り返りをしました。
　できたこと、もっと頑張りたかったことなど、自分たちの活動を振り返ることができました。
　６年生が委員会活動を通して倉垣小学校のために活動できる時間も、残り少なくなってきました。また、６年生のバトンを引き継ぎ、５年生は倉垣小学校の顔となっていかなければなりません。
　３学期に向けて、意欲を高める振り返りになったようです。

　目的や条件に応じて計画的に話合いを進めていく学習をしています。
　この学習を通して、１年生や２年生が楽しい気持ちになるような催しを計画中です。

　走り高跳びに挑戦中です。
　自分の目当てをもって、少しずつ高さを上げながら取り組んでいます。

　小数の表し方を学習しています。
　「Yくんが大好きなジンジャエール、１リットルを１０等分したうちの９個分が入れ物に入っていたら、どうやって表すかな？」
　難しい小数の表し方も、自分たちの生活と関連させながら学習を進めています。