最新更新日:2024/11/27 | |
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1年 表現発表会の練習いつもの大きな声が、さらに大きな声になってせりふを言うことができました。 2年 表現発表会の練習子供たちの堂々とした演技に、校長先生や教頭先生から拍手をもらえました。 まだまだよくなるポイントがたくさんあるので、本番に向けてもっともっと練習します。 4年生 体育 ティーボールチームは毎回くじびきで決めています。 毎回チームが変わるので、毎回仲間たちと相談しながら作戦を立てながらゲームをしています。 3年 体育館使用日今日は、元気におにごっこをする姿が見られました。 全部のっけないでごはん 牛乳 あっさりチキン ゆかり和え たまごとじ です。 「今日のメニュー、これもこれもこれも好きなのばかりだよ」と話す子がいました。まあ、何とうれしいことを言ってくれるのでしょう! しかし「全部ごはんにのっけて食べようかな−」と言ったときには、何とか思いとどまるよう説得しました。今日はほんのりと香る和風のだしがとってもおいしいメニューでした。 今日もおいしくいただきました! 2年 生活気になったことを積極的に質問して、一生懸命にメモを書き込んでいました。 1年 図画工作 ぺったんコロコロ家から持ってきた材料や自分の手に絵の具をつけて、ぺったんぺったん。 無心に写し取ることを楽しんでいる子や、最後どんな形にするか考えながら取り組んでいる子など、思い思いに活動していました。 終わった後は、床の上や手洗い場のお片付けも頑張っていました。 秋を走るぐんぐんタイムでは、ひさびさに50メートル走に取り組みました。 涼しい風と温かな陽気の中で、子供たちも楽しそうに友達と競走し合っていました。 4年生 社会科 富山県の伝統・文化八尾のおわら風の盆とはどんなものなのか動画で見て、どんなことを調べていきたいか考えました。 「どうしてこんな踊りなのか」「どんな歴史があるのか気になる」など、調べたいことをたくさん考えていました。 4年 国語 クラスみんなで決めるには議題を決めて話合いをしました。 |
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