生活科では、ゴム・風等の力で動くおもちゃをつくっています。つくったおもちゃで友達と遊ぶ中で、改良点を見付けたり、より遠くまで飛ぶおもちゃを見て、どんな仕組みになっているのか友達に聞いたりしながら、もっとよいものを作ろうとがんばっています。

　２学期の学習もまとめの時期を迎え、算数科「かけ算」の学習も終わりに近付きました。今日は、六の段から九の段の九九を使って解くテストをしました。覚えた九九を思い出しながら最後まで丁寧に答えを書いていました。

　集中して書き初め練習に取り組んでいます。

　学年集会に向けて、計画を立てています。学年の全員に楽しんでもらえるようにみんなで案を出し合いました。

　家庭科の授業でベーコンポテトを作りました。じゃがいもの皮を剥く人、玉ねぎを切る人など役割分担をしながら班で協力して作りました。自分たちで作った料理に、特別な美味しさを感じていました。

　図書室で借りたむかしばなしを一人一人じっくり読みました。

　休み時間に、運動委員会が企画したなわとび大会がありました。
　各学級の代表者は、最後まで一生懸命に跳んでいました。応援する人たちも、大きな声を出し、代表者を見守っていました。
　「もし、3学期にも開催されたら代表になりたい」と言い、早速縄跳びの練習をしている子もいました。

　運動委員会が企画したなわとび大会がありました。新記録を目指して、二重跳びと後ろ二重跳びの回数を競いました。応援する子供たちも温かいエールを送りました。

　３年生は理科の学習で物の重さを調べています。
　粘土やアルミホイルの形を変えてそれぞれの重さを比べました。物は形を変えても重さが変わらないことが分かりました。

　国語科「みんなが楽しく過ごすために」の学習で話し合ったことをもとに、１年生さんと交流しました。６年生、１年生ともに楽しく過ごせるようにグループで話し合ったのですが、交流してみるとうまくいかないこともあり、苦戦しているようでした。交流後は、「１年生さんが笑顔になってくれたのがよかった」「もっと、６年生が積極的に話しかけるべきだった」「１年生さんのことをもっと知っておくべきだった」等よかった点や改善点などを振り返りました。次回に生かせるといいですね。