最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

4年生 書き初め

4年生は書き初めで「元気な子」を書きます。今日は初めて練習しました。
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歯科検診

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今日は、4〜6年生の歯科検診です。
静かに並んで順番を待てる4年生です。

今朝の奥田北っ子

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12月8日(金)の朝です。
朝日輝く素敵な朝ですね。

5年生 理科 物の溶け方

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 「水には永遠に塩が溶けるのではないか?!」という仮説のもと、みんなでどのくらい食塩が溶けるのか調べてみました。
 「最初はスムーズだったのに、だんだん溶けにくくなってきたな」
と、溶ける量には限界があることを学びました。

5年生 家庭科 味噌汁づくり

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 自分たちで食材を決め、味噌汁づくりをしました。
 さつまいもや豆腐、赤味噌など各班の個性が光る味噌汁になりました。
 味噌汁を飲んだみんなの顔は、ホッとした表情になっていました。

3年生 休み時間

 クリスタルアニマルの作品がお気に入りの子供たちは、休み時間も作品を楽しんでいます。友達のライトも加えて当てて、見え方を楽しむ姿が見られました。
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3年生 学級活動 歯磨きタイム

 給食後の歯磨きを教室でやってみました。
 音楽に合わせて歯磨きすると、すみずみまで時間をかけて磨くことができていました。
 うがい後に、教室で歯磨きの曲を聞きながら楽しそうな子供たちの姿が見られました。
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3年生 図画工作科「クミクミックス」

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 図画工作科「クミクミックス」の学習をしました。
 切り方や安全上の決まりを学んだ後に、少しずつ組んでいました。
 「楽しかった!」と喜んでいる子供の姿が見られました。

6年生 外国語科 英語で言えるかな?

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 これまでに学習した「色」の神経衰弱ゲームをしました。めくったらまずは色を答えます。英語で言えても色がそろっていなければカードはもらえません。なかなかそろわなかったり、そろっても色が言えなかったり・・・それでも班で楽しみながら学びました。

暗唱チャレンジ2

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合格すると、「やった〜」と、とてもうれしそうです。
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