最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

3年生 体育科「表現」

今週の体育では、体全体で表現する活動を行っています。今日は「カレー作り」の表現をグループで考えました。「トントントン」と材料を切ったり「ぐつぐつ」煮込んだりと、グループごとに様々な動きを楽しそうに考えていました。
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2年生 体育「乗り物になりきろう!」

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 体育では、遊園地に乗り物になりきった動きをやってみました。ジェットコースター、メーリーゴーランド、観覧車など、乗り物の様子を思い出しながら、動きを体で表していました。友達の動きを真似しながら、動きを楽しむ様子が見られました。

1年生 生活科 泥遊び

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バケツを使ってお城を作ったり、持ってきた砂遊び道具でアイスクリームを作ったりしました。終わった後には、「もっと遊びたかった!」と言う声が多く上がりました。楽しく活動できたようです。準備のご協力ありがとうございました。

1年生 生活科 泥遊び

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てるてる坊主を作ったので、雨は降ることなく泥遊びをすることができました。大きい川を作るために、深く掘ったり、広く掘ったりしました。水を流してみると、うまく川ができあがりました。よかったね!

9月8日(金)の給食

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【献 立】

コッペパン、牛乳
チキンナゲット
えごまドレッシングサラダ
かぼちゃポタージュ


2年生 算数「計算のしかたを工夫しよう」

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この日は、「『サクランボ計算』をするときに、分ける数はどうやって決めたらよいのか」を話し合いました。
担任からは、「この『教え合いタイム』の間に、『はあ〜ん!』といえる人が出てきたら素晴らしいね!」と声をかけています。
学習の中では、「分からない(教えて)」と言えることも、大切なことです。

ぐんぐんスポーツ

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 休み時間に全校で運動に取り組んでいます。自分の体力に合わせて、グラウンドを何周するかを決めています。
 体育館やプレイルームを使用し、運動することもあります。

5年生 国語「新聞を読もう」

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国語で新聞について学習しました。普段から読んでいたり、家族との会話から気になった記事に目を通したりしていると話す子供が多く、驚きました。国語では、新聞の作りや工夫を学習します。どの記事にしようかと、真剣に記事を探していました。

1学年 体育 長縄跳び

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体育では、長縄跳びを行いました。跳ぶが怖いと話す子供も多くいましたが、団毎に分かれて取り組み、楽しみながら体を動かすことができました。

1学年 視力測定前

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本日2時間目に視力測定がありました。子供たちは、ほかの学年が測定中なので静かにしなければと行儀よく待っていました。
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