１年生に遊んでもらうために、自分のうごくおもちゃのコーナーを作っています。たくさん試して、楽しいコーナーになるように考えています。

　グループごとに合奏練習をしています。
　今日は、個人で練習する人が多いです。　

　今日も朝、お掃除ボランティアをしている子供たちがいました。
　昨日よりもボランティアに参加している子供たちが増えていました。
　友達のいいところをすぐに真似して行動できるのが、すばらしいですね。　　

　選択献立です。どちらもおいしそうです！　　

　プリントの分からなかったところを教え合っています。
　教えることは、自分の学習にもなります。
　優しく教え合い、思いやりいっぱいですね。

　風にひらひらゆれる飾り。どんな形や色がいいかな？　

　跳び乗ったり跳び下りたり・・・ヒーローのようにかっこよくを目指して跳んでいます。　

　今週は、テストウィークです。
　２学期に学んだことを確認しています。
　真剣です。

　今日の給食は、選択献立（選んで食べよう）です。

（画像１枚目）共通
　・そえ野菜　　　・牛乳
　・コッペパン　　　・ポトフ

（画像２枚目）おかず選択
　・揚げ魚のレモン味(左)　　・ハムカツ(右)

（画像３枚目）デザート選択
　・いちごのカップケーキ(左)　　・ガトーショコラ(右)

※１１時５０分、検食終了。異常ありません。
　お子さんがどれを選んだのか、ご家庭で話題にしてみてください。

　日本の食糧事情について学習しています。
　食料自給率（国内で消費される量に対する国内生産の割合）は「約３７％」なのに、食品ロス（まだ食べられるのに廃棄される食品の量）は「約６００万トン」。
　このことについて、みなさんは、どう考えますか？