６月１２日（月）　

　学年フロアで育てているミニキャロットです。日々、成長しています。

６月１２日（月）　１限

　１−Ａの理科の授業風景です。同じ容量が入っている２種類のペットボトル。見た目は同じなのに、重さが全く違うのどうしてか・・・生徒は、いろいろ考えています。

６月１２日（月）　　１限

　３−Ｄの英語の授業風景です。今日はＡＬＴの先生と一緒に学習です。ゲーム形式を取り入れて、楽しく学習しています。

６月１２日（月）　１限

　２−Ｂの社会の授業風景です。日本の工業について学習をしています。グループで話し合うと、いろいろな意見が出て考えが深まりますね。

６月１２日（月）　１限

　おはようございます。
　新しい１週間がスタートしました。今週も頑張りましょう！
　画像は、１−Ｂの英語の授業風景です。先生と一緒に発音練習をした後、ノートの整理をしました。

６月９日（金）　２限

　２−Ｃの国語の授業風景です。先日グループで行ったプレゼンで、選ばれた代表者がプレゼンをしました。内容が分かりやすかったり、身振り手振りで聴衆を惹きつけたりと工夫が見られます。

６月９日（金）　２限

　１−Ａの理科の授業風景です。「金属の性質」について学習をしています。グループで話し合うと、いろいろな意見が出てきます。

６月９日（金）　２限

　３−Ｃの数学の授業風景です。「平方根の近似値」について学習をしています。問題を解く場面では、友達と教え合ったり、一人でじっくり考えたりと自分に合った方法で学びを深めています。

６月９日（金）　２限

　１−Ｂの国語の授業風景です。ワークシートを使って、説明的文章を読み深めています。集中していますね。

６月９日（金）　２限

　３−Ｂの国語の授業風景です。生徒は今日もいろいろな場所で、考えを深めたり、実際に伝える練習をしたり、主体的に学びを深めています。