今日は２学期最後の記録会を行いました。子どもたちは寒さを想定し、早めにグラウンドに出て、ストレッチや腿上げ等のウォーミングアップを入念に行っていました。また、朝のトレーニングなど、日々のくらしの積み重ねが一人ひとりのタイムの伸びや走り方に表れた記録会となりました。

　1年生を招待して動くおもちゃパーティーを行いました。
「1年生に分かりやすいように説明書きを作ったよ」とAさん。
「竹とんぼが全部なくなってしまったから、残った材料で1年生さんと一緒に作ってみようと思うよ」とBさん。
　パーティー中も常にどうしたら１年生さんを喜ばせることができるのか考えるすてきな２年生の姿がありました。

2回目の町探検を行いました。
今日は、堀川の町にあるお店や病院を中心に見学しました。
子どもたちは学校に戻ってくると、意気揚々と見学したことを教えてくれました。
どの方も本当に温かく迎えてくださり、丁寧に説明してくださいました。お仕事中のお忙しい中、受け入れてくださりありがとうございました。
保護者の皆様、安全に引率をしてくださり、ありがとうございました。
堀川の町の人々の温かさを改めて感じた1日でした。

　今年も書き初めの時期となりました。1年ぶりのだるま筆でしたが、去年の経験を生かし、力強く書くことができました。1枚目からとても上手で、これからの練習も楽しみな様子でした。どんどん頑張って練習をしていきたいと思います。

消防署見学に行ってきました。通報から出動までの流れや日頃の訓練の様子等について、消防士さんから教えていただくことができました。

　「かべに描こう」の学習で描いてきた壁を美術館に展示するため、トラックに載せられるように梱包しました。
　子どもたちの協力する姿に驚きました。担任が作品を取り外すためにネジを取ろうとすると、子どもから「自分たちが描いてきたものなので、自分たちでネジを外したい」と言ってきました。梱包したり、運んだりするときには自然と仕事や方法を見付けて取り組む子どももいました。
　30日に美術館からトラックが来て、作品を搬入しました。

「茹でる」「炒める」の手順が入ったおいしいおかずをファミリーで考えて調理しました。にんじんやじゃがいもの茹で加減を竹串で確認するファミリーや仲間が炒めている間に調味料を量るファミリー等、それぞれが事前学習を活かして取り組むことができました。

　理科でとじこめた空気と水の体積について学習をしています。
　とじこめた空気について学んだことを生かして、つつにつめた玉が飛ぶ仕組みについて改めて考えました。
　どのようにしたら、遠くに飛ばすことができるのか、楽しく確かめていました。

　試験管の口にハンドソープの液を塗り、下の部分を手であたためると、息を吹いたり風が吹いたりしていないのに、シャボン玉のようにかすかに膨らむことに不思議さを感じた子どもたちです。
　今日は、理科の学習で、空気と水はあたためられると体積がどのように変わるか実験しました。

　60度から70度のお湯と氷水を使用して、それぞれの体積がどのように変化するのか調べました。
「空気は反応が早く温めたら急上昇、冷たくしたら急下降してジェットコースターみたい」
「水もあたためたら空気と同じように変化したけれど、空気と比べて変化がゆっくりだったな」と、実験結果を自分なりにまとめて楽しそうに学習していました。
　次は金属で実験します。どのように変化するか楽しみですね。

給食委員会が作ってくれた、給食室の動画を見ました。
新校舎になってから初めて見る給食室の中に、子どもたちはワクワクしながら見ていました。
だんだん出来上がっていく様子に、興味津々の子どもたちです。
大きなしゃもじが出てきたときには、歓声が上がりました。
沢山の工程を経て給食ができていることを知り、大切に食べたいと感想をもちました。