６年生は、１年生と一緒にサツマイモを掘りました。４月から一緒に活動してきたので、みんなすっかり仲良しです。

　１２日（木）に、「150周年記念児童集会〜地域の方から学ぶ〜」を行いました。地域の方を講師にお招きし、「生き方」をテーマにお話を聞かせていただきました。
　６年生は、１学期から「輝き合う〜生き方を考えよう〜」をテーマに、よりよい生き方について考えています。今回、地域や学校への思いを聞かせていただき、自分の考えを再度見直すことができました。

　学校への浸水を想定した避難訓練を行いました。子供たちは、真剣な態度で訓練に取り組みました。

　避難訓練を行いました。今回は、学校への浸水を想定した避難をい行いました。子供たちは、緊急放送が流れると即座に作業を止め、真剣に耳を傾けました。体育館に避難した後は、先生の話を真剣に聞いていました。

　栽培ボランティアの方のご協力のもと、６年生と一緒にサツマイモ掘りを行いました。６年生に教えてもらったところを掘ってみると、たくさんのサツマイモを見付けることができました。収穫したサツマイモをどんな風に食べたいか話しながら、うれしそうに家に持ち帰りました。

　異学年交流の一環として、３年生とサツマイモ掘りを行いました。昨年は助けてもらう立場だった子供たちが、今年は進んで３年生と協力しながらサツマイモを掘る姿に成長を感じました。

　異学年交流として、４年生と一緒にサツマイモ掘りをしました。友達と協力して掘る子や４年生に助けてもらいながら掘る子など、みんなで秋の収穫を楽しみました。

　１学期に植えて育てていたサツマイモを収穫しました。５年生と協力して、サツマイモを折らないように気を付けて掘りました。収穫したサツマイモは、うれしそうに家に持ち帰りました。

　２年生と一緒にサツマイモを掘りました。２年生のお世話をしながら、楽しく活動しました。

　社会科の学習では、商品がどのようにして売られているのか、写真やチラシを見ながらお店の工夫を探しています。また、各自が持ち寄ったお店のチラシを見て、食材の産地を調べました。