先日、薬物乱用防止教室を行いましたが、再度授業にて、誘われた時の断り方についてロールプレイをしました。
　子供たちは、薬物乱用に巻き込まれないようにと、キッパリと断る練習をしていました。

　中学校の先生と一緒に一日過ごしました。どちらのクラスでも、理科の水溶液の学習を行いました。５時間目には中学校での生活の様子を写真を交えながら、詳しく教えていただきました。
　授業や学校行事で充実した表情を浮かべている先輩たちの姿を見て、入学を心待ちにしていました。
　
「活躍する場がたくさん！いろいろなことにチャレンジしよう！」
「より専門的なことを学べる！自分が好きなこと、楽しめることを見付けよう！」
「学校生活を楽しくするのは自分たち！」

　どんな話があったのか、ご家庭でもぜひ話題にしていただけたらと思います。

　雑巾がけをすると、自然と笑顔になる６年生です。
　水拭き後の床から「キュッキュッ」という音が響きます。「いい音といいツヤが出てる」と仕上がりに満足そうです。

　音楽科の学習では、楽器を使って魔法の音楽をつくっています。今回は、様々な楽器の音色をたしかめました。「これは魔法っぽいなあ」「響くような音色がきれいだな」と音色を味わっていました。

　体育の時間には８の字跳びの練習をしています。最初は入るタイミングが分からなかった子も、友達が入るタイミングで声をかけたり背中を押したりしてくれることで、タイミングをつかんできました。

　そんな子供たちは休み時間にも練習をしています。「今日は連続で跳べたよ！」「この前まで跳ぶのが苦手だった子ができるようになったよ！私も嬉しかった」そんな素敵な言葉がたくさんあります。

　来年度から、待ちに待ったクラブ活動が始まります。クラブではどのような活動を行っているのか見学にいきました。

「自分たちで考えて活動するんだあ！」「科学実験クラブに入って、気になっている実験をしたいな」「金管の音色がすてきだったから、私も金管クラブに入って演奏したいな」と感想がありました。

外国語活動では、すごろくゲームをしながら、小学校の思い出を話す活動に取り組んでいます。子供たちは話せる英語が増えてきたことを、うれしそうに話していました。

?
整数の決まりや性質を表す言葉を使って、3ヒントクイズをつくって楽しみました。
例
? 35以上40未満
?3の倍数
?奇数
?〜?を満たす数は、何でしょう？
それぞれ作った問題を紙に書いて、解き合いました。

休み時間になると、なわとび練習が始まります。短縄だけでなく、長縄も楽しんでいます。誰かが縄をもってきて、そこに仲間が集まってくる様子は、見ていて嬉しい気持ちになりました。

　音楽の外部講師の方から、卒業式の合唱の様子を見ていただきました。自分の「こう歌いたい」という気持ちを大切にしながら、歌声に変化をもたせていきました。

　子供たちの歌声と表情は見る見るうちに変わり・・・あっという間の４５分間でした。