２年の国語では、「字のない葉書」の本文の描写から、父親の人柄や子を思う心情を考えていました。

１年の英語では、三人称単数現在形の形や使い方について理解を深めていました。

３年生・１年生が、来たる２１日（土）に行われる合唱コンクールのリハーサルを行いました。これからが合唱の仕上げです。本番まで、どんな風にブラッシュアップされるか、楽しみですね！

　２年生が中心となった新生徒会で、生徒総会が行われました。新しい生徒会スローガンが発表されました。

２年の社会（歴史）では、「欧米の人々はどのように人権を獲得したのか」という学習課題について、学習していました。

地域の有志の方が、定期的に季節のお花を生徒玄関に生けてくださいます。
先日も、足を運んでくださり、花を生けてくださいました。
いつもありがとうございます。
　今（１０月１３日〜１０月１７日頃）は、七十二候で菊花開（きくのはなひらく）といい、菊の花が咲き始める頃です。今の季節の秋晴れの日を「菊日和（きくびより）」と言ったり、「菊晴れ」と言ったりもします。暑さが去り、なんとなく気持ちがいいので、勉強にもスポーツにも適した時期です。
　ちなみに、キク科の植物には、キク、タンポポ、ヒマワリのように小さな花がたくさん集まり、さらにそれが一個の花に見える形態上の特徴があるそうです。

１年の数学では、移項を使った方程式の解き方を学習していました。

　　

　１学年では、本日からローテーション道徳をスタートさせました。これまでは、担任による道徳授業を行ってきましたが、各クラスの授業者をローテーションして行います。道徳の題材１つとっても、授業者によって取り上げ方は千差万別。生徒たちに様々な考える機会や価値観に触れてもらうべく、ローテーション道徳に挑戦です！

上：１組　中：２組　下：３組

　授業者が工夫を凝らした道徳授業。生徒たちにとって新鮮な時間だったのではないでしょうか。授業者の投げかけに、生徒たちが積極的に反応してくれている様子がみてとれました！

上：４組　下：５組