中学年の朗読会を行いました。３年生は最後の感想交流の時間に、担任の先生から「心に残ったお話を教えてください」と聞かれ、「登場人物のさみしかった気持ちが伝わってきました」「主人公はどうしてお母さんに会えなかったのかな」など、心に残った理由を交えて感想を話していました。

　本日の献立は、ごはん、牛乳、魚のえごまだれ、茹でキャベツ、すいとんです。

５年生がお正月集会を行いました。「もうじゅうがりをしようよ」「お正月ビンゴ」で異学年と交流した活動が多くありました。みんな笑顔で参加していました。

低学年の朗読会を行いました。鈴木先生が語る言葉のリズムや声の調子から、子供たちは、お話の楽しさや寂しさ、悲しさ等を感じ、真剣に聞き入っていました。１年生は「涙がでそうになった」「おもしろかった」、２年生は「登場人物によって声がちがっていてすごかった」「音読をもっと練習したい」と感想を話していました。

　計算チャレンジを行いました。これまで、小学校の総復習として練習してきました。全員が合格目指して頑張っています。

　蘭秀タイムには、５年生が中庭生き物集会を行いました。参加してくれた人と一緒に、プランターに５色のチューリップを植えました。プランターは中庭に続く小道の両脇に並べられました。春にはチューリップ花が咲くフラワーロードになりそうです。

　本日の献立は、ごはん、牛乳、豚肉の塩麹いため、かぶの色どり、ワンタンスープ、りんごです。

イタイイタイ病の原因や神通川再生のための人々の努力について学習し、自然環境を守ることの大切さについて考えました。

クイズを楽しんだり、二学期から練習していた楽器を演奏したりしました。心を一つに最高学年へ向けてスタートを切りました。

　縦割り班で互いの書初作品を鑑賞し合い、感想を伝え合いました。６年生が下級生を引率し、みんなが揃っているか、どのような順番で作品を見たらよいかについて気を配っていました。「すごいね」「うまいね」「はらいが上手」などと優しい声かけをしている様子が見られました。「みんなの書いた作品を見るのが楽しかった」という声も聞かれました。