１年生の４時間目は、国語科の学習でした。漢字ドリルを使って漢字の練習をしていました。

３年生の４時間目は、図画工作科の学習でした。ゴム版がそろそろ仕上がってきました。海の生きものの細かい柄まで丁寧に彫ってありました。

４年生の４時間目は、音楽科の学習でした。リコーダーで自分のつくった曲を吹いていました。

４時間目に５年生の１部が家庭科室でミシンを使っていました。練習布を使ってミシンの練習をしているとのことでした。

６年生は、４時間目に感謝の手紙を書いていました。お世話になっている方々に感謝の気持ちを伝える手紙を書いていました。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　豚肉のかおり揚げ
　梅肉和え
　みそ汁

３年生の２時間目は、国語科の学習でした。「詩」を考えているところでした。

１年生の２時間目は、音楽科の学習でした。音楽室でちょうど「みんなの町 四方」を歌っているところでした。2/3（土）の感謝の集いで歌う予定です。

４年生は、２時間目に手紙を書いていました。これまでお世話になった方々への感謝の手紙を書いていました。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。大晦日に食べるものについて、英語で質問され、英語で答えていました。