体育の時間、２年生がいっしょうけんめいに作戦を話し合っていました。
ゲーム開始とともに、攻撃側も守備側も作戦に合わせて動き始めます。
なかなか白熱したゲームが繰り広げられていました。

４年生は書き初めで「元気な子」の文字に取り組んでいます。
納得のいく文字が書けるように、手本をよく見ながら書きました。

３年生は算数「重さ」で、重さは形が変わると変わるのかについて調べました。
「変わるはずがない」とは言いながらも、しっかりと確かめてみることが大切です。
粘土をいろいろな形にして、しっかりと調べていました。

５年生は国語科で、４年生までに習った漢字を使って都道府県すごろくを作成中です。
一人一人が一つの都道府県を担当し、その土地を特産品や名所などにちなんだ文章をかきました。
「愛知県でみそかつを食べて元気が出た。１ます進む」というのもあれば、
「滋賀県で琵琶湖に大切な物を落としてしまった。スタートにもどる」というものも。
難しい漢字もしっかりと使ってつくっているところが感心です。

１年生は書き初めの練習に取り組みました。
「みらい」の文字を一文字ずつしんけんに書いていました。

今日の給食は
　ごはん　牛乳　ほたての香味焼き　しょうがびたし
　すぶた　野菜ふりかけ　　です。
「ほたてがたくさん入っていた！」と貝ひももおいしそうにほおばる子もいれば、ほたてはどうも苦手なのだとなかなか箸の進まない子もいました。
こんな日は、えびが苦手、貝類がほぼ苦手、サーモンは好きなど、子供たちとの好き嫌い話が盛り上がります。
苦手！と思う日こそ、楽しい会話ができるといいなと思います。

どんぐりやまつぼっくり、落ち葉を使ったおもちゃづくりを頑張っています。
来週の１５日にクラスの友達に紹介する予定です。

久しぶりに友だちと会った３年生。
休み時間にはグラウンドでサッカーをしたり、音楽の時間にみんなで「パフ」の曲の演奏をしたりして楽しみました。

１年生はなわとびに挑戦中です。
今日は誰がいちばん長く跳べるか競争しました。
「くやしー!」「うれしー！」「がんばれー！」の元気いっぱいな声が体育館に響いていました。

４年生は音楽で合奏に取り組んでいます。
今日も、音楽室の方から、「茶色の小瓶」の楽しい音楽が聞こえてきたので覗いてみると、友達と一生懸命に練習に取り組んでいました。
どんな演奏に仕上がるのか楽しみです。