昨日に引き続き、応用問題に挑戦中です。
　どうすれば１つの式にできるか、みんなの意見を聞きあいながら、考えを深めました。

　みんなでハロウィンパーティーを計画しています。
　係別に集まって、楽しい企画を考えていました。

　国語科で「よく見てかこう」の学習に取り組んでいます。
　今日はお手本の文章をみんなで声を合わせて音読しました。

今日の給食は
　ごはん
　牛乳
　魚の甘みそかけ
　五目煮豆
　うすくずじる　　　です。
「うすくずじる」と言いたいのでしょうが、「うすくすしる」「うくすくじる」「うずくすじる」と、挙げ句には「おつゆ」「これ」など、今日はいろいろな呼び名を聞きました。「うすくずじる」は漢字で「薄くず汁」と書き、葛粉でとろみをつけた吸い物のことです。
今日は野菜や鶏肉もたっぷり入って、とてもおいしいお吸い物でした。
ごちそうさまでした！

　ぐんぐんタイムに走り終わった子供たちが向かった先は、鉄棒でした。
　表現発表会での５年生の発表に感動した子供たちが、「自分もあの技ができるようになりたい！」と練習していました。

　休み時間に、担任の先生が次の体育の準備をしていると、何も言わなくても子供たちが集まり、一緒に準備を始めます。
　授業の準備も後片付けも、自分たちの手で行う姿に、頼もしさを感じます。

　ぐんぐんタイムに走り終わった５年生たちが集まった先は、もちろんここでした。
　まだまだ鉄棒熱は冷めません。

　「丸の数は２５個です。どんな計算で求めることができるかな？」
　今日は応用問題に挑戦です。
　これまで習った計算方法を思い出しながら、どんな計算式が立てられるか考えました。

　ちいちゃんのかげおくりを学習しています。
　今日は言葉や文章をてがかりに、３場面のちいちゃんの気持ちを確かめました。
　グラウンドでかげおくりをしたり、図書室で戦争について書かれたお話を読んだりしながら、ちいちゃんの物語を丁寧に読み進めています。

　鍵盤ハーモニカを使って、山のポルカを演奏しました。
　指の動きもだんだんと上手になってきました。