今日の学校訪問研修会では、１組は、社会科「縄文のむらからから古墳のくにへ」　２組は、算数科「分数のわり算を考えよう」の学習をしていました。資料から分かったことを話したり、これまで習ったことを生かして考えたりする姿が見られました。

　友達と考えを聴き合い、学びを深めています。

　「お月さまが見ている」の学習では、他人の家の柿を取ろうか迷った結果、取らないと決断した主人公の気持ちを考えながら学習に取り組みました。自分の経験を交えながら発表する姿が見られました。

　今日の献立は、ごはん、揚げ魚のレモン味、あわせ和え、具だくさん汁、牛乳です。

　あわせ和えには、たくあんが入っています。
　たくあんは、大根を天日で干したり、「塩押し」して水分を抜き、調味料を加えて味付けした漬け物です。発酵することで、たくあん特有の香りや色を楽しむことができます。たくあんは、輪切りにしてそのまま食べることが多いかもしれませんが、今日の献立のように、刻んだたくあんを野菜と一緒に和えたものも、さっぱりとおいしく味わうことができます。

　先週行った「たて画」の学習を生かして、「土」の清書を行いました。子供たちは、「ほ先は左斜め上」をしっかり意識しながら、始筆と終筆を書くことができました。習字セットの準備や後片付けも、だんだん手際よくできるようになってきて、頼もしい３年生です。

　先日、５・６年生が行ったプール掃除のおかげで、宮野小学校のプールはピカピカになり、子供たちは、プール開きの日を楽しみにしていました。
　朝、プール開きの式があり、運動委員会の児童による「宮野っ子ベイシック５〜プール編〜」の発表がありました。時間を守る、友達と協力する、プールサイドは歩く、先生の指示を聴く、ふざけない…という５つの約束です。また、養護教諭からは「あじさい」という合言葉で「あ（あさごはん）」「じ（じゅんびしよう）」「さ（さあ、ねよう）」「い（いつものカード）」と健康面からの話がありました。校長先生からは、実際の体験をもとに、約束を守ることの大切さを教えていただきました。
　プール学習は、楽しいけれど、一歩間違えば命に関わる事故につながります。子供たちが約束をしっかり守り、事故のない安全な学習になるよう、指導・支援します。

　子供が先生になって、算数の既習内容を振り返っている場面です。「ここ分かる？」「これは、こんなふうに考えるといいよ」など、すてきな言葉が飛び交っていました。

　水泳学習が始まりました。今日もとても暑い日だったので、気持ちよさそうでした。ルールを守って、楽しく水泳学習を進めていきます。

　朝の8の字を練習している様子です。朝から元気よく声を掛け合いながら頑張っています。

　朝のプール開きの式の後、さっそく２限に今年度初の水泳学習を行いました。
　安全に気を付けながら水に慣れ親しみました。