５月１９日（金）　２限

　２−Ｃの理科の授業風景です。マグネシウムの燃焼の実験をしました。燃焼後、白くなったマグネシウム。手触りなど詳しく調べています。

５月１９日（金）　３限

　１−Ｃの数学の授業風景です。「累乗」について学習をしています。少人数での授業も板に付いてきました！

５月１９日（金）　２限

　１−Ｂの国語の授業風景です。書写の活動をしています。全員で、漢字の書き順を指で書いて確認しています。

５月１９日（金）　２限

　３−Ｂの数学の授業風景です。「文字式による図形の証明」について学習をしています。プリントに書かれた問題にチャレンジしています。

５月１９日（金）　２限

　２−Ｂの社会の授業風景です。今日は、学習のまとめのプリントをしました。テストのように集中して取り組んでいます。やるね、２年生！

５月１９日（金）　３限

　１−Ａの国語の授業風景です。漢字の学習をしています。

５月１９日（金）

　今日の給食メニューは、
・米粉コッペパン　・牛乳
・鶏肉とひよこ豆のカレー風味
・野菜のスープ煮　・ゆでブロッコリー　　です。
　米粉コッペパンは、ふわふわして甘みもあり美味しかったです。

５月１９日（金）　２限

　２−Ａの国語の授業風景です。「クマゼミ増加の原因を探る」という教材で、学習をしています。まずは、文の構成を読みとっています。

５月１９日（金）　２限

　あいにくの雨模様のため、本日、予定していた「体育大会予行」を２２日（月）に延期としました。
　生徒は気持ちを切り替えて、学習に励んでいます。
　画像は３−Ａ理科の授業風景です。中和反応が起きるときの、イオンの様子を考えています。集中しています。さすが、３年生！

５月１９日（月）

　大階段中央に、５月１２日から行われた「富山・金沢教育大臣サミット」に関連した記事を掲示しました。
　中高校生から発信した「宣言書」。これからの自分や社会の未来に、何ができるか・・・これからも共に考えていきましょう。