道徳科の学習では、「目当てを達成するためにはどんな力が必要か」について話し合ったり、「どうして礼儀が必要なのか」について考えたりしました。互いの考えや意見を聞き合ったり、話し合ったりする姿が育ってきています。

　栄養教諭の先生から、毎日食べている給食についての話を聴きました。子供たちは、クイズを交えながら日本の給食の歴史を知り、「給食って大事だな」とつぶやいていました。これからも、給食を大事に食べていきたいですね。

　音楽科では、「夕やけこやけ」の歌を学習しました。歌詞の様子について思い浮かべたことを伝え合いながら、歌っていくうちに、「どんなふうに歌ったらいいかな」と考え始めていました。

　５年生への進級に向けて、学年集会を行いました。来週に控えた委員会見学について説明を受けた子供たちは、「これから自分たちが鵜坂を引っ張っていくんだ」と決意を新たにしました。

　毎週金曜日の朝の時間は、トークタイムです。今日は、各学級で「この冬するならスキーかスノーボードか」「手に入るなら音楽の才能かスポーツの才能か」等のテーマを設定し、話形を意識しながら話し合いました。

　１〜５年生の代表者が集まり、卒業式に向けてのスローガンについて話し合いました。３年生の代表者は、各クラスの考えを伝えるだけではなく、他学年の考えについて感じたことをしっかりと話すことができました。

　今日は、版画を刷りました。色使いを工夫したり、版画専用の紙をばれんで擦ったりしました。「鵜坂にこんなにすてきな峠があれば、毎日、楽しくなりますね。」出来上がった作品は、学習公開でご覧ください。

　お話ワールドの時間は、読書ボランティアの方が子供たちが興味をもてる絵本を読んでくださっているおかげで、子供たちは絵本の世界に引き込まれたかのように、静かに集中してお話を聞いていました。

　国語科では、「ありの行列」という説明文を読んでいます。各段落の文章の書き方に注目したり、キーワードを見つけたりしながら、要約に取り組んでいます。

　読書ボランティアの方に、本の読み聞かせをしていただきました。十二支にまつわる話や学校給食週間に合わせて食べ物に関する本に、子供たちは真剣に聴き入っていました。