５年生の６時間目は、体育科の学習でした。体育館でバスケットボールのパスとシュートの練習をしていました。

　４年生が委員会の常時活動の見学を行っています。今日は、体つくり委員会の昼の放送を見学していました。放送するときに気を付けることを聞いたり、アナウンスしている様子を実際に見たりしていました。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　魚のえごまだれ
　ゆでキャベツ
　すいとん

１年生の４時間目も図画工作科の学習でした。今度は、ハサミで切った紙の形から想像したものを描いていました。

１年生の３時間目は、図画工作科の学習でした。油粘土で「いっしょにさんぽ」しているものをつくっていました。

　５年生の６時間目は、家庭科の学習でした。ミシンの上糸と下糸をセットするのに苦戦する子供たちですが、友達と協力して使い方を確認していました。

　４年生の６時間目は、体育の学習で、ハンドボールに挑戦していました。クラスのみんなでルールを確認した後、声をかけ合いながらゲームを進めていました。

　３年生の６時間目は、算数の学習で、問題文をつくっていました。□を使った問題文でしたが、みんな真剣に考え、ノートに書いていました。

　１・２年生の３時間目は、体育の学習でした。昨日つくったコースに新たなコースを２つ追加し、子供たちはいろいろな転がり方をして、マット遊びをしていました。遊び方を工夫する子供たちもいるので、来週は遊び方をクラスのみんなで共有したいと思います。

　１年生の２時間目は、音楽の学習でした。「やまびこ　ごっこ」を歌ったり、「ドレミ」の指遣いを確かめるために「どれみで　あいさつ」を鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。リズムに合わせて楽しく歌ったり演奏したりしていた子供たちです。