次の学校たんけんの計画をたてています。
行きたいところが、次々と勢いよく発表されていきます。
「じどうかいしつは、自動車の運転の勉強していると思う」
「かいぎしつは、何がある部屋なのかな？」
「『立ち入り禁止』のところには何があるのかな？」・・・
さて、本当に行けるかどうかはこれから考えるとしましょう。

おにごっこで盛り上がりました。
授業も残り３分というところで「あともう１回！」の声が子供たちからあがります。
「終わったあとの切り替えをしっかりとする」を約束におまけのもう１回の１分間がスタート、いちばん集中し、真剣そのもののおにごっこでした。

給食前、４年生の男の子が
「歯、抜けたよ！」
とニコニコした顔で話してくれました。
さて、今日の給食は、
　雑穀入りごはん
　すいとん
　いかのかりん揚げ
　２色ピクルス　　でした。
歯が抜けたという子に、今日は「よく噛んで食べようメニューだ」と伝えると、
「なんてことだー」
と言ってはいましたが、結局、全部食べたそうです。おかわりもしたそうです。

今日のお昼はひいらぎ集会でした。
全校の児童が集まって、ファミリー遠足の目当てやファミリーでの活動について考えました。
委員長さんの挨拶のあと、久しぶりの「ひいらぎ７」による劇で、話合いの進め方を確認しました。

　ファミリー班のメンバーと一緒に、ファミリー遠足でどんなことをするか話し合いました。

　確かめ問題に挑戦しました。
　最大公約数や最小公倍数をしっかり覚えていたかな？

　宿泊の疲れも吹っ飛んでしまったのでしょうか、今日も元気いっぱいです。
　疲れを表情に見せないたのもしい５年生です！

　ポートボールをしました。
　準備も、試合の展開も、試合のジャッジも子供たちひとりひとりが協力して行います。
　準備もとても早くなりました。

　植物の種から芽が出た時の、種の中ってどうなっているのでしょうか？
　なかなか見ることのできない種の中をNHKforスクールの動画を活用して確かめました。

　嬉しかったことを文章にする学習をしました。
　「いつ」「だれから」「気持ちや思ったこと」など、書く内容を考えながら、ていねいに書きました。