４年生が３年生に１年間学習してきたごみ問題についてポスターセッションにまとめたものを発表しました。「課題設定」「情報収集」「整理・分析」「まとめ」について分かりやすく説明してくれたので、３年生のごみ問題の理解が深まりました。

　イベント会社が企画した「チョコ祭り」が行われました。折り紙で作った、チロルチョコや板チョコなどバレンタインを味わう活動になりました。

　「明かりをつけよう」と「じしゃくにつけよう」のテストを行いました。集中して取り組みました。

　今日のニコニコタイムに卒業を祝う会に関する代表委員会を開きました。各学級で話し合ったことを学級代表が上手に話をしてくれました。５年生も、緊張したと思いますが、上手に進行したり話を聴いた感想を伝えたりすることができていました。

グローブを初めて触る子もそうでない子もドキドキわくわくの時間となりました。

　飼育栽培委員会が全校に生き物や植物のすごいところを知ってもらおうと企画した「虫・花クイズウォークラリー」が始まりました。
　子供たちは、校内に貼ってあるクイズに興味をもち、悩みながら挑戦していました。難しい問題が多いですが、諦めず挑戦しました。

　昼休み、教室を覗いてみると６年生と２年生の子供たちでトランプを楽しんでいました。
　いつも仲良くしてくれる６年生ありがとう。楽しい思い出ができたね。

　インド出身の講師の先生からインドの暮らしや文化について教えてもらいました。プレゼンテーションでクイズに答え、生活の様子などを学ぶことができました。

　国際交流員の方に、中国の文化の一部や小学校の実際のお話をしていただきました。「中国では９０分宿題しなければならないんだね。」と子供たちはびっくりしていました。最後に中国の音楽をかけながら行う遊びを教えてもらい、お土産をいただきました。

　１時間目に、大谷選手からいただいたグローブを使ってキャッチボールをしました。グローブを初めて使う子供もいましたが、上手に扱う友達の動きをまねしていました。「キャッチボールを１０回連続成功させたい」「ナイスキャッチ」とキャッチボールを思い切り楽しんでいました。