理科では、「太陽とかげ」の関係について学習をしています。実験で日なたと日かげの温度を測ると違いがあったことから、結果からどのようなことが言えるのか考えていきます。

　国語科「クラスみんなで決めるには」の学習では、１２月の学年集会でどのような出し物をするか話合いで決めました。司会や記録、タイムキーパー等の役割を決めて進行したり、積極的に意見交換をしたりしていました。

　体育科では、校内のなわとび大会に向けて、８の字跳びを練習しています。各クラスで、どうすれば引っかからずに跳び続けることができるか、どうすれば短い時間で多く跳ぶことができるかについて話し合い、一生懸命に練習に取り組んでいます。

　３１日（火）の区域連合音楽会に向けて、体育館で練習を行いました。音楽会では、学習発表会の時とは並び方を変更して発表します。久しぶりの合奏・合唱となりましたが、美しい音色や歌声を響かせることができました。

　１１月に全校で行う「なわとびオリンピック」に向けて、各チームに分かれて８の字飛びの練習をしました。声をかけ合いながら跳ぶチーム、励まし合いながら跳ぶチームなど、友達と協力する姿が見られました。

　体育科の時間には、８の字跳びをしました。チームに分かれて、仲間と励まし合いながら練習しました。子供たちは、１年生のときよりも上手に跳べるようになったと喜んでいました。

　体育科の授業では、50ｍ走のタイム測定を行いました。子供たちは、ゴールまで一生懸命駆け抜けていました。１学期と比べて、タイムは伸びたでしょうか。

　図画工作科「はさみのアート」の学習では、切ってできた形を見て「動物に見える」「こんぶみたい」と感じたことを伝え合いました。切ってできた形を組み合わせて、想像をさらに膨らませていました。

　体力向上プロジェクトの一環として、講師の方に来ていただき、投力向上のためのボール運動教室を行いました。子供たちは、教わった正しいフォームで何度も投げる練習をして、汗を流しました。

　図画工作科の学習では、粘土を使ってごちそうを作りました。粘土を丸めたり、伸ばしたり、ねじったりして、ケーキ、ピザ、お寿司等のおいしそうなごちそうをたくさん作っていました。できた作品を友達と見せ合い、「これはどうやって作ったの」「おいしそうだね」と、楽しそうに感想を伝え合っていました。