写真左から１組英語、２組理科、３組国語の様子

　１組英語では、「We are the world」を歌いました。大きな声で上手に歌う男子生徒がいましたが、声が届けられず残念。

　写真左から１組保健体育、２組歴史、３組総合的な学習の時間の様子

　１組保健体育では健康について学習し、がん予防などについて考えました。

　写真左から１組保健体育、２組英語、３組数学の様子

　どのクラスも来週の学年末考査に向けて、範囲を進めたり、既習事項の復習をしたりしていました。

　写真左から１組理科、２組美術、３組社会の様子

　２組美術では、作品への色塗りを終え、ニスで光沢を出す作業を行う人が出てきました。完成間近です。

　写真左から１組技術、２組英語、３組歴史の様子

　２組英語は学習プリントを使って、英文の和訳に取り組みました。難しければ、グループで教え合いました。

　写真左から１組保健体育、２組数学、３組国語の様子

　１組保健体育の柔道では、ペアになって体の崩しとさばきを練習しました。女子も柔道がなかなか様になっていました。

　写真左から１組社会、２組国語、３組国語の様子

　１組社会ではＳＤＧｓのレポート作成をしていました。各自、１７の目標から１つ選び、クロムブックでいろいろと調べていました。

　写真左から１組美術、２組歴史、３組技術の様子

　２組歴史は日露戦争について学習しました。戦争に至る経緯で有名な風刺絵も出てきました。

　写真左から１組数学、２組理科、３組保健体育の様子

　３組保健体育では、柔道の押さえ込みを解く練習をしました。

　来年度の４月に全国学力・学習状況調査が行われ、本校は数学のオンライン方式(CBT)の調査が対象になりました。オンライン方式に慣れていないため、操作練習が行われました。生徒は情報端末機器を使って、練習問題に挑戦していました。