跳び箱では開脚跳びと台上前転の練習をしました。
授業の最後に跳び箱の学習が楽しかった人？と聞くとたくさんの子供たちが手を挙げました。また、「３年生になってから上手くなった気がする！」「楽しかった！」と答える子供たちもとても多く、とてもうれしく感じました。

　１組では水彩絵の具で花の周りに色をつけました。水の量を調節してグラデーションになるように塗りました。丁寧に塗ることができました。

クレパスでお皿とお花の絵を描きました。次回は色塗りです。どんな色が塗られていくのか楽しみです。

前回行われた前とび大会の賞状をもらいました。記録は３分３０秒！まだまだ記録を伸ばしていきたいと意気込んでいました。

アンケートの集計を行ったり、キャラクターを清書したりするなど、今まで学習してきたことをまとめています。

じしゃくの性質を調べるために、課題を決めて学習を続けています。磁石の力でクリップを宙に浮かせようと奮闘し、見事浮かすことに成功しました。

　本日は、今年度最後の選択献立でした。選択献立とは２種類の主菜とデザートの中から好きなものを選んで食べることができる給食です。
　本日の給食はごはん、牛乳、魚の磯辺揚げ、ハンバーグのケチャップ煮、はりはり和え、具だくさん汁、もものタルト、みかんババロアでした。写真は特に人気のあったハンバーグのケチャップ煮ともものタルトのセットです。希望は少なかったですが、魚の磯辺揚げもサクサクに仕上がりました。子供たちは選択献立をとても楽しんでいました。

　各クラスに市立図書館の方が来られて、読み聞かせや本の紹介をして頂きました。
　初めは、絵本等を見ずに語りのみの物語を聞きました。子供達は、登場人物の様子を頭の中で想像しながら、物語を楽しみました。
　次に、いろいろなテーマに合う本の紹介を聞きました。「もっと読みたい！」「このあとは、こうなると思うな」など、子供達は考えながら物語を聞いていました。
　いろいろな本との出会いを楽しんだ子供達でした。

　国語の学習で「これがわたしのお気に入り」という学習をしました。
子供たちが３年生になってからつくったり書いたりした作品の中から１つお気に入りの作品を選び、その作品についてクロムブックを使って作文を書きました。
　書いた作文を今日は班で発表し、クロムブックでお互いにコメントし合いました。
　友達の書いた文章のよいところに気付いたり、自分の文をもっとよくするためにはどうしたらよいか考えたりすることができました。

　１年生で、流れる曲のリズムに合わせて５分間前とびを跳ぶ勝負をしました。５分間、曲のリズムに合わせて跳び続けたのは、４人もました。「５分間跳べて嬉しかった」とうれしそうにしていました。また、途中で縄に引っかかってしまった子供たちも「楽しかった、また勝負したい」「もう少しだったのにな、次は５分間跳ぶぞ」と、悔しがりながらも楽しそうにしている姿がたくさんありました。