これまで準備してきた話合い活動の本番を迎えました。子供たちは、客観的な資料を基に自分の意見を発表したり、相手の意見を受けて反論したりするなど、質の高い話合い活動となりました。また、意見を発表するために相手の話をきちんと聞く態度も素敵でした。

　子供たちは、疑問を解決したり、知識を増やしたりするために、調べ学習をしています。友達と協力しながら学習する姿が見られました。

　図書室で本を借りました。子供たちは借りてきた本を集中して読んでいました。

　先日、栄養士の先生が教室に来られて、一緒に給食を食べました。献立の説明をしていただいたり食べるときの姿勢を教わったりなど、いつもとは少し変わった雰囲気となり、楽しい給食の時間になりました！

１０倍したり１０でわったりすると数はどのように変わるのか学習しました。子供たちは位に着目することに気付きました。

　学習発表会に向けて楽器の練習をしています。特別楽器に挑戦する子供たちが休み時間に積極的に練習に取り組む姿がとてもすてきでした。

　生活科の学習で、あさがおのたねができている様子を観察しました。たまねぎみたいな形等、形や色、触った感じ等について、詳しくカードにかきました。

　休憩時間に友達となわ跳びをして、仲良く遊んでいます。楽しみながら跳んでいるので、できる技がどんどん増えています。

　体育科の学習でリレーあそびをしました。チームでコースを工夫して作り、走ったり、跳んだりすることを楽しみました。

　２年生は、音楽会に向けて、毎日一生懸命練習を重ねています。今日は歌とともに振り付けも練習しました。この写真は「流れ星を追いかけて〜♪」という歌詞に乗せて、振りを付けているところです。素敵な合唱に近付いてきました！