チームごとに基本的な動きを練習し、その後にダブルスでラリーや試合をしました。

　音楽の学習で、グループに分かれて６小節の日本の旋律をつくっています。相談して決めた旋律を、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏することを目標に、練習しています。

今日の給食は
・ご飯　　・牛乳
・いわしのしょうがあじ
・くきわかめの酢の物
・回鍋肉
です。

豚肉とキャベツを炒め合わせた回鍋肉の献立です。
給食では、赤味噌と一味唐辛子で味付けをしました。

　黒田先生に合唱指導をしていただきました。手拍子や打楽器を使ってリズムを感じながら歌うことを教えていただきました。声量もぐんと大きくなり、これからの練習が楽しみです。

　４年生から始まるクラブ活動の見学へ行きました。「○○クラブが楽しみ！」と朝から気になるクラブの話でもちきりでした。実際に見学を終えると「始めは気にしていなかったけれど、△△クラブってすごく面白そう！」「□□クラブもいいな。どのクラブに入ろうか迷うな…」と心を動かしていました。

　子供たちは、国語科で「組み合わせできる漢字」について学習しました。班の友達と協力しながら漢字を探す姿や、クイズを出し合って取り組む姿などが見られました。活動を進める中で多くの発見があり、漢字への関心が高まっている様子でした。どの班も一人一人が楽しみながら学習していました。

今日の給食は
・ご飯　　・牛乳
・コロッケ
・グリーンサラダ
・ポトフ
・かんぺい
です。

柑橘類のおいしい季節です。
給食でも、愛媛県産の甘平がデザートに
つきました。
甘い果汁がたっぷりでおいしかったです。

今日の給食は
・ご飯　　・牛乳
・ししゃもの米粉揚げ
・昆布和え
・厚揚げの中華煮込み
です。

昆布和えには、キャベツとチンゲンサイを
使いました。
昆布のうま味と塩味が野菜とよく合い、
おいしくいただきました。

　「きれいになったずこうしつ」の学習で、みんなのためにきれいにしたい場所を一人一人が考え、掃除しに行きました。自分で選んだ場所を掃除して教室に戻ってくると、「楽しかった」「またやりたい」と嬉しそうな表情でした。

　書写の学習で水筆を使いました。鉛筆との違いを学習してから、丁寧に文字を書きました。子供たちは、「３年生から始まる習字が楽しみ」と話していました。