今日は、６年生と一緒に体育。シャトルランの測定に６年生が協力してくれました。

　音楽科の様子です。いつも楽しく学習に取り組んでいます。

　げんキッズ和太鼓活動の第１回目の活動の前に、先輩たちの「まごころ」の演奏のビデオを鑑賞しました。「かっこいい」「力強い」「そろっている」など、興味をもって鑑賞することができました。一人一人が目当てをもって、活動に取り組んでいってほしいと思います。

　今日の献立は、ごはん、ちくわの南部揚げ、甘酢あえ、すき焼き、牛乳です。

　ちくわの南部揚げの「南部」とは、「ごまを使った」という意味です。　
　ごまのことを「南部」と呼ぶのは、青森県の南部地方がごまの名産地であることが理由だそうです。
　他にも「南部焼き」や「南部せんべい」など、いろいろなメニューがあります。
　「南部」と付くものを探してみるのも興味深いかもしれませんね。

　担任の先生が出張だったので、補欠担当者と、テストやプリント等の学習を行いました。子供たちは、鉛筆の持ち方に気を付け、姿勢を正して、集中してがんばっていました。入学して２か月…学習の準備や後片付け、帰りの準備や帰りの会も、自分たちでしっかり行うことができています。素晴らしい成長ぶりに感心しました。「担任の先生に、がんばっていたことを伝えるよ」と話すと、とても嬉しそうにしていた子供たちでした。

　１センチメートルの目盛りだけでは、正しく測れないものが出てきました。もっと細かな目盛りが必要だと考えたとき、１ミリメートルの目盛りがついた「ものさし」の登場。これから、いろいろな物の長さを測る活動に取り組みます。

　２年生の算数の学習では、長さを測って表す活動を行っています。ものさしの使い方に気を付けながら活動に取り組んでいます。「もっとたくさんの物の長さを測ってみたい」と学習に対する意欲を高めています。

　自分の足で歩いて気付いたことや、地区の方に教えて頂いたことをまとめようと、グループで相談して活動開始。

　先週に植えた苗が大きくなってきました。子供たちから苗の様子の変化についてたくさんの報告がありました。今日は、観察日記に様子を記録しました。

　今日の音楽の学習では、鍵盤ハーモニカをみんなで演奏しました。