図工でひかりを通して楽しむうちわを作りました。太陽の光にあてて、映る様子を楽しみながら、形に合わせてさまざまな色を付け加え、作品を完成させました。出来た作品を鑑賞して、友達の作品の良いところを伝え合いました。

　前時にたし算の筆算を学習して、今日はくり上がりのあるたし算の筆算のしかたをどうすればよいか考えました。子供たちは、自分の考えをもち友達に伝わるように説明することを頑張っています。

　今日はクラブ活動１回目なので、この１年はどのようなことをするのかを話し合いました。

　今年度のクラブ活動がスタートし、４、５、６年生の子供たちが自分のやりたいことを楽しみました。

　図書オリエンテーションが行われ、図書室の本を借りることができました。子供たちはどんな本を借りようかと嬉しそうに本を探していました。

　運動会に向けて、色団を発表しました。各団団長を中心に、どのような運動会にしたいのか、目当てを話し合いました。Ｗ優勝に向けて、協力して活動しましょう。

　児童会発足式が行われ、児童会のスローガンや各委員会の活動内容などを聞きました。委員会の活動について質問する「質問タイム」では、４年生の子供たちも挙手して発言しました。全校の前でも発表できる素敵な姿でした。

　今日の児童会発足式では、高学年らしい堂々とした態度で委員会ごとの発表に取り組みました。「一歩」は踏み出しましたね。その歩みを止めずに今後の活動をがんばりましょう！

　今年度の児童会活動が始まりました。今年度の児童会スローガンは、「協力・チャレンジ　神明っ子の絆を深めよう」です。全校児童みんなで協力して、よりよい神明小学校をつくりあげましょう。

　神明小学校の「いいな」と思うところを考えて、グループで伝え合いました。「みんななかよしのところ」「楽しい行事がたくさんあるところ」「本がたくさんある図書室」などすてきな意見がたくさん出ました。