５年生の１時間目は、図画工作科の学習でした。木版画を彫り進めていました。そろそろ彫り終わりそうです。

６年生の１時間目は、算数科の学習でした。平行四辺形やひし形等の図形の性質について考えていました。

４年生の５時間目は、音楽科の学習でした。自分で選んだ音を使ってふしをつくっていました。

３年生の５時間目は、理科の学習でした。豆電球と乾電池を使って電気を通す回路について考えていました。

今日から新しい清掃場所にかわったそうです。いろいろところで上の学年の子供が下の学年の子供に教えていました。

今日の給食です。

【献立】

　ソフト麺　牛乳
　ソフト麺のミートソースかけ
　蒸しパン
　グリーンサラダ

６年生は、４時間目に図画工作科を行っていました。木版を彫っていたのですが、一版多色版画ということで、線彫りを中心におこなっていました。

３年生の４時間目は、体育科の学習でした。コモンスペースで鉄棒のわざの練習をしていました。

３年生の２時間目は、音楽科の学習でした。鉄琴やクラベス、鈴、トライアングル等、いろいろ楽器を自分たちで選んで音楽づくりをしていました。

　５年生の３時間目は、総合的な学習の時間でした。６年生の卒業を祝う週間に向けて、プロジェクトチームで話合いを行っていました。６年生の卒業を全校でお祝いするために、下学年の役割や集会の内容等を考えていました。