版画の小奉書にローラーなどで背景の色をつけました。自分たちのテーマに合わせて、色をつけていきした。　

　今日からミシンを使い始めます。ミシンの操作方法について熱心に学習する子供たちでです。　

　１０が１０個集まると・・・　

　１００％、５０％、３０％・・・いろいろなジュース（？）を作りながら、割合の理解を深めています。

　１平方メートルの学習をしました。何人乗れるかな？

　「３階中央廊下の掃除の日〜」といって、昼休みに進んで掃除をしにいっていました。
　自分たちで活動しているのが、すばらしいです。
　そして、楽しそうです。

・米粉コッペパン　　　・牛乳　　　・照焼きチキン
・海藻サラダ　　　・豆ときのこのスープ煮
・ヨーグルト

※１１時４５分、検食終了。異常ありません。
　デザート付きなのが、うれしいです。
　スープ煮の中に「？」の形をした食材が入っていたら・・・ラッキー！

　「割合」の学習が続きます・・・
　半具体物を使って感覚的にも理解を図ります。

　数直線がかけるようになり、立式がスムーズになってきました！

　言葉の学習をしています・・・
　どのような「音訓カルタ」ができ上がるのでしょうか？
　楽しみです！

　「秋」から「冬」に、「何が」「どのように」変わったのかを見付けています・・・