国語では、「メディアと人間社会」という評論文を読んでいます。今日は、論の展開の仕方や段落の内容について、自分の考えをまとめました。

「ライオンとシマウマの赤ちゃんはどんなようすかくらべよう」の学習では、みんなで協力して、動物の赤ちゃんの様子を書き出しました。また、図書室で他の動物の赤ちゃんはどんな様子かを調べ、クロムブックのスライドでまとめました。

　クラブ活動では、バスケットボールとバドミントンをしました。
　写真は、バドミントンをしている様子です。

「電気の性質とその利用」の学習では、それぞれが実験して分かった結果をみんなで共有しました。

　給食を食べる前に、日頃お世話になっている調理員さん方に、福沢っ子みんなで書いた感謝の手紙を渡しました。いつもおいしい給食をつくってくださり、ありがとうございます。
　その後の「いただきます」は、いつも以上に元気で素敵な挨拶でした。
　これからもよろしくお願いします。

　金曜日の朝活動は「いいこと見つけ」を書く時間です。
　今日は、４・５年生教室に、１年生が「いいこと見つけ」を伝えに来てくれました。４・５年生も他の教室に伝えに行きました。

学年の集合写真です。
(1枚目：4年生、2枚目：5年生、3枚目：6年生)

学年の集合写真です。
(1枚目：1年生、2枚目：2年生、3枚目：3年生)

昼食の様子パート3です。

昼食の様子パート2です。