ぐんぐんタイムに「自主学習ノート」の取り組みを紹介し合いました。
　友達のノートを見合ったり、がんばったところを紹介し合ったりすることで、これからも進んで自主学習に取り組もうとする気持ちが高まりました。

　国語科では、「たずねびと」を一文ずつ順番を回しながら音読をしました。友達の声を聞きながら、静かに取り組んでいました。その後はノートに感想をまとめました。これからどんどん読み深めていきます。

　図書館の司書の方が読み聞かせをしてくださいました。３冊の本を紹介してくださり、子供たちは興味津々で聞き入っていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、揚げ出し豆腐のごまだれかけ、ゆかり和え、豚汁、味付け小魚です。少し甘めのごまだれがとてもおいしかったです。

　今日の活動では、発表する内容をほとんど決定し、スライドの完成を目指しました。発表の際の演出についても相談する子供たちでした。

　４年生の総合の学習で、横笛の先生に来ていただき、横笛について教わりました。初めて吹く人も多く、横笛を吹く大変さと楽しさに気付きました。

　アサガオの種がたくさんでき、収穫しています。
　植木鉢の土に、こぼれた種から芽が出ていることに気が付いた子が、みんなに伝えてくれました。周りを見てみると、地面のあちこちからも芽が出ていて、「こっちにも芽が出ているよ！」「こっちにもあるよ！」と伝え合っていました。

算数科の学習では、たし算の筆算の仕方をグループになって説明し合いました。自分の考えを伝えようと、一生懸命に取り組んでいました。

　日差しは強いですが時折吹く風が涼しく、爽やかな気持ちのよい気候になってきました。
　今日の献立は、子供たちが大好きなカレーライスです。カレーには可愛い形のにんじんが入っていて、うれしい気持ちになりました。ウインナー、フルーツカクテルもおいしかったです。

　４年生と５年生で岩瀬浜に漂着物調査に行きました。砂浜に落ちているごみの種類やマイクロプラスチックの数を調べました。