自分たちの今まで取り組んだこと、がんばってきたことを発表します。「司会はこう言えばいいね」「おわりの言葉は誰がいうのかな」自分たちの発表以外の司会進行も考えている１年生さん、素敵です。

　２０２４の素因数分解をしました。素数にはどんな数があるかわからないと解けません。友達同士で教え合う姿を多くみることが出来ました。

　きらきらタイムは２０分。この２０分の中でも子供たちの技はどんどん磨かれます。積み重ねの大切さを、子供たちが教えてくれます。

　今週末は、いよいよなわとび集会です。スマイル班で協力して跳びます。跳び方が難しいほど点数は高くなります。技の難易度で点数をとるか、時間を短くして小さな加点を重ねるのか。どうするかは自分たち次第です。

　「昔の電話は黒いね」「遊びも昔と違うね」４０年前の生活の様子と現在の生活の様子をくらべてみると、たくさんの違いを発見しました。「炊飯器のことを調べたい」「お風呂も違うかもしれないぞ」、気になることがどんどん出てきます。

　「私の赤ちゃんの時の写真だよ」「おしゃぶりしているの僕だよ」自分たちの８年間をふり返っています。

　「最後にオニ全員に追いかけられたけど逃げていた○○君が素敵でした」「次は赤団、白団で分かれなくて全員で増えオニをしたいです」スマイル班活動がより素晴らしいものになっていきます。

　委員会の企画でジャンケンダッシュを行いました。これまでの生活の中で、一番ジャンケンをした日になったのではないでしょうか。

　版が仕上がり、いよいよ色をつけて刷ります。次回は本刷りです。子供たちはどのように修正しようか考え中です。

　１年生はインタビューをもとにクイズを考えました。また、代表者は感謝の手紙を朗読しました。いつも衛生面に気を配りながら給食を作ってくださる調理員さん、学校栄養職員の先生、ありがとうございます。