最新更新日:2024/12/02
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

2年生 図書館訪問

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 奥田北の図書館へ行きました。図書館の使い方を学習したり、本を借りたりして、たくさんの本に親しんでいました。

4年生 体育科 シャトルラン

 今日は体力テスト(シャトルラン)を行いました。
 子供たちは少しでも良い記録を出そうと粘り強く頑張っていました。最高記録は58回でした!
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6月9日(金)の給食

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【献 立】

食パン、牛乳
チリコンカン
こふきいも
キャベツスープ
ポケットチーズ

1年生 ひまわり憲法

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給食の時間に6年生がひまわり憲法について教えてくれました。みんなで守って、よりよい学校生活にしていきましょうね。

1年生 図画工作 ちょきちょきかざり

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折り紙をチョキチョキして、色々な形を作っています。重ねたり、並べたりして、綺麗な飾りができました!

6年生 総合的な学習の時間 SJTプロジェクト

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 SJT(最高学年として自分たちにできることに取り組もう)プロジェクトの一環で、学校のきまりを下学年に教えるグループが、給食時間に1年生教室でひまわり憲法の説明をしました。

 クロムブックのスライドを使って分かりやすく説明していました。

6年生 1年生の体力テストの手伝い

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 1年生の20mシャトルランの計測を手伝いました。

 6年生も計測を行い、6年生の力をまざまざと見せつけていました。

5年生 はみがき大会

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 はみがきについて自分では出来ているつもりだったけれど、まだまだ知らないことがたくさんあるんだと気付く1時間でした。
 これからも丁寧にはみがきをして、歯を大切にしていきます!

5年生 家庭科 調理実習

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 今回は小松菜をゆでました。
 前回よりもパワーアップして今回は包丁を使いましたが、みんな安全に丁寧に切ることが出来ました。
「同じ量ずつ盛りつけるのが難しかった」
「食べてみたら、食感が良くてとてもおいしかった。また作ってみたい」
と、さらに自信を付けています。

4年生 学年集会 体育館の過ごし方を考えよう。

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 今日は、4年生で集まって体育館の過ごし方を話し合いました。みんなが気持ちよく仲良く過ごすためにはどうしたらよいか意見を出し合って、考えました。
 今日の昼休みは、いつも以上に仲良く遊ぶことができたようです。
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