図画工作の学習で、紙版画をしました。色紙で版を作り、水に浸した紙で写し取ります。色紙からその色が染み出てきて、子供たちも「わぁー」と声を上げていました。
　好きなお話の好きな場面で作った紙版画は、いろいろなお話があり、とてもかわいらしく仕上がりました。

　日頃の感謝の気持ちを伝えようと、お世話してくださる地域の方をお招きしました。一緒にゲームをしたり、感謝の気持ちを歌に表したりしました。
　写真は、代表児童の感謝の言葉の様子です。

　雪が降り、寒い日ですが、２年生は元気です。
　体育の時間、おにごっこや大縄跳びの練習で思い切り体を動かしました。大縄もタイミングよく入って跳ぶことができる子が増えてきました。２月には、なわとび大会があります。それまでいっぱい練習して、楽しく取り組めたらいいなと思います。

３学期最初のおはなしミッケの会でした。
おもちや冬眠がテーマの、冬にまつわるお話を読んでいただきました。
子どもたちは本の世界に入り込んで、楽しんでいました。

　音楽の学習では、グループごとに曲づくりに取り組み、友達に披露しました。どのグループも、使う楽器や音符や休符を工夫しており、世界に一つだけの、すてきな音色が演奏される時間になりました。

　体育の学習では、なわとびとバスケットボールをしています。なわとびでは、校内のなわとび大会に向けて、二重跳びや長なわの八の字跳びの練習に励んでいます。バスケットボールでは、未経験の子供が多く、慣れないドリブルやパスに苦戦もしていますが、楽しんで学習に取り組んでいます。

　理科の学習では、水を冷やしていくとどうなるのかについて調べました。登校中に水たまりが凍って滑った経験から、気温がマイナスになると水が氷になるのではないかと予想を立てました。試験管の水を冷やしながら、その時の水温を調べました。途中で水温が０度近くになったことから、「あれ？」「もしかして」と、水が少しずつ氷に変わってきていることに気付き始めました。試験管の中で起こった小さな変化をじっくりと観察して、水が氷になる時の変化を記録しました。どの班もしっかりと水から氷になっていることに、感動していた子供たちでした。

　４年生での学習のふり返りとして、漢字チャレンジテストを行いました。朝から、友達同士で問題を出し合ったり、黒板を使って漢字を書いたりと、どの子も練習の成果が見られました。テスト中は、いつもよりもスラスラと鉛筆が動いており、結果に期待がもてそうです。努力は裏切らないことを確認できたチャレンジテストでした。

　２年生はグラウンドで雪遊び活動を行いました。雪だるまを作ったり、スキー山の上から、そりで滑ったりするなど、雪に親しみながら、活動に取り組みました。雪っ子遠足では、低学年のリーダーとして、がんばる姿を期待しています。

　朝から雪が積もっている日は、６年生が除雪をしてくださっています。４年生は、６年生の除雪をしている代わりにあいさつ運動をしました。空気はとても冷たく感じるものの、４年生の元気なあいさつの声を聞くと、心がとても温かくなりました。