１学期の学校評価を受けて、２学期は宿題や家庭学習する物を自分で判断して持ち帰ることとし、健康面、安全面に配慮しました。
　生徒に話を聞くと学校に置いていけるようになって軽くなったと好評です。大きめのリュックから小さめのリュックで通学している生徒も出てきました。まだ１学期に持ち帰った物を持ってくるため登校時は重いですが下校時は軽くなっています。一部の生徒で持ち帰るのが習慣でまだ重いままの生徒もいます。
　軽くなった分、学習がおろそかにならないよう生徒には発破をかけています。生徒のために改善できることは今後も検討し、取り組んでいきたいと思います。改善して問題点が出てきた際はまた、再検討し工夫改善を繰り返して行ければと考えています。ご理解・ご協力のほどよろしくお願いします。また、気づかれた点がありましたらご連絡ください。

８月３１日（木）放課後
９月１３日（木）に行われる後期生徒会役員選挙に向けて第１回選挙管理委員会が行われました。

８月２８日（月）より教育実習の国語の先生が実習に来ています。いよいよ授業もされています。国語辞典で語句の意味をグループで調べていました。９月１４日（木）まで生徒とともに頑張ります。

８月３１日（木）３限
３年２組の美術は、アッサンブラージュのアイデアスケッチをしていました。どんな作品ができるか楽しみです。

８月３１日（木）３限
２年４組の数学は、「ｙ=ax＋bのグラフ」の学習をしていました。問題を解いて教科書を先生に見せてチェックしてもらっていました。

８月３１日（火）３限
１年４組の社会は、「冬の寒さが厳しいシベリアではどのような生活をしているのだろう」という課題で学習していました。

８月３１日（木）３限
１年５組の英語は、「whatを使った疑問文」の学習をしていました。

８月３１日（木）１限
１年３組の家庭科は、「バランスのよい献立を立てよう」という課題で学習していました。バランスのよいとはどんなことなのか、画面を見ながら確認していました。

８月３１日（木）１限
３年４組の英語は、画面で確認しながら文法など確認していました。

８月３１日（木）１限
２年１組の英語の様子です。生徒は一生懸命ノートに書き写したり、まとめたり、問題に取り組んでいました。