朝の図書室では、問題を広げて先生と共に学習する姿がありました。
　朝の隙間時間の有効活用、いいですね。

　３限の数学の授業の様子です。

　確率の学習で、サイコロや硬貨といった実物を用いて考えていました。
　また、ワークシートの問題を解く時、隣同士で教え合う姿も見られました。

　３限の社会の授業の様子です。

　北方領土や小笠原諸島といった島々の領有に関する学習でした。
　解説されたことをノートにまとめたり、疑問に感じたことをクロームブックで調べたりしました。

　３限の家庭科の授業の様子です。

　「住まいを快適にするにはどうしたらよいか」という課題で、実際の間取りを見ながら考えたことをまとめたり、分からないことをクロームブックで調べたりしました。

　３限の技術の授業の様子です。

　プログラミングの学習でした。
　フローチャートの書き方を互いに教え合う姿が多く見られました。

　本日の４限目の授業の様子です。
　教科は国語で物語文の主人公の心情の読み取りをしました。

　本日の４限目の授業の様子です。
　教科は社会でヨーロッパの文化等について学習しました。

　本日の４限目の授業の様子です。
　教科は数学で立体図形について学習しました。

　本日の４限目の授業の様子です。
　教科は数学でデータの読み取りについてグループ学習をしました。

　３年生の今日の授業の様子です。

　写真上段　３−１　音楽
　写真中段　３−２　英語
　写真下段　３−３　保健体育