実際に生き物を見たり触ったりしながら春の生き物の様子をじっくり観察しています。

　赤・白・青・黄の４団に分かれての応援づくりがスタートし、どの団も和気あいあいと楽しそうに相談を進めています。
　今年の応援合戦は、数年ぶりに全校児童が参加する予定です。
　それだけに難しく、この先、悩んだりうまく進まなかったりすることもあるのではと思います。そんなときこそ力を合わせ、みんなで乗り越えていってほしいと願っています。

　年度始めは、いろいろな検診があります。今日は聴力検査を行いました。検査の仕方を静かに聞き、正しく受けることができました。

　理科の学習で、学校のまわりにいる春の生き物を観察しました。「だんごむしがいるよ」「この花はなんて名前だろう」といいながら、虫めがねを手にもち、じっくり観察をしました。気付いたことは、カードにまとめ、教室にもどって伝え合いました。

　クラスの学級目標が完成しました。自分たちでこんな教室にしたいと意見を出し合い、一生懸命考えました。上学年として大きく成長したいという願いが込められています。

　２年生は、国語科「ふきのとう」の音読発表をしました。登場人物になりきって、すてきな発表ができました。

　３年１組は、「詩を楽しもう」の学習を行いました。「どきん」を暗唱したり、漢字クイズをみんなで考えたりしました。
　３年２組は、「九九を見直そう」の学習を行いました。これまでの学習を生かして、思考をこらして答えを見つけました。

　６年１組は、「墨と水から広がる世界」の学習を行いました。墨のにじみや筆の使い方を工夫し、すてきな作品をつくりました。
　６年２組は、「漢字の形と音・意味」の学習を行いました。グループでお題にあった漢字を見つけました。

　５年生は、「直方体や立方体の体積」の学習をしました。どうしたら体積が求められるかを試行錯誤して考えました。

　４年生は、「漢字の組み立て」の学習を行いました。漢字の部分に注目し、言葉集めをしました。