それぞれの学年で目標に向かってチャレンジしました。１００回を超える大記録を出す学年もありました。

　今日は大なわチャレンジ会の本番の日でした。つよく委員会の司会進行のもと、２分間のチャレンジを２回行いました。以前の記録を超えられるよう、みんなで協力しながら、声を合わせて一生懸命チャレンジしました。

　日本と海外の生活の違いを調べ、ノートにまとめています。韓国で流行っているお菓子や、キムチの作り方など、日本との違いを見つけながら学習をしました。

　新しくなる地域のスイカ直売所の看板を作っています。４年生がデザインを１から考え、今は図案を板に書き写しているところです。どんな看板になるのか楽しみです。

　文章を読んで計算をする問題に取り組んでいます。計算式を上手にノートに書き写しています。

　ハンドボールの試合をしました。友達の名前を呼んでパスしたり、相手の動きを見ながら自分のポジションを考えたりしながら、ゲームを楽しんでいます。

　卒業式に歌う歌の練習をしています。高音部と低音部の両方のパートを歌い、自分の声はどちらのパートが歌いやすいかを真剣に考えています。

　図書室での過ごし方についてのお話を読んでいます。
「本を返さないと、次の人が困る」
「いろんな人が使う場所だからきまりを守らないといけない」
「さわがしいとゆっくり本が読めない」
と、公共の場の使い方について、考えを発表し合いました。

　今日は「水玉」という字を練習しています。先生に見せて、「ここのはねがいいね」「ここのはらいはもっとゆっくり書けたらいいね」とひとりひとりアドバイスをもらいながら練習しました。

　子供たちの前向きな気持ちや人のために働こうとする気持ちは、日常の些細な姿に表れます。朝のピカピカアップの時間に、いつもより早い時間から掃除に取り組んでいる５年生の姿が見られました。誰かに言われたからではなく、褒められたからでもなく、自分で考えてよりよい行動をしようとする姿に頼もしさを感じました。