今日は、婦中図書館から２名の方に来ていただき、本の読み聞かせや「ストーリーテリング」という、物語の語り聞かせをしていただきました。子供たちは、物語に引き込まれるように、集中して聞いていました。休み時間には、今日読んでいただいた本を読んでいる子供もいました。また本の面白さに気付いたのではないかと思います。

　城山中学校区の健康委員（保健委員）の代表者でMeet会議を行いました。今年度、中学校区全体で取り組んでいるアサーション。それぞれの学校の取組内容紹介や中学生からの合言葉の提案がありました。
　音川小からは、５・６年の健康委員４名が参加しました。緊張しながらも、自分たちの取組を紹介したり、真剣に他校の取組を聞いたりする姿がありました。

　寄贈されたグローブと、光寿会からの用具を使って、ストラックアウトコーナーを設置しました。異学年の友達と関わりながら、進んで体力つくりに取り組む姿が見られました。

　実験を通して、電磁石の性質について理解を深めました。楽しみながら取り組む姿が見られました。

　図画工作科の学習では、「版画」に取り組んでいます。安全に気を付けながら、彫刻刀で慎重に彫り進めました。

　体験入学「ねんちょうさんとにこにこしゅうかい」がありました。今まで、生活科「ぼく・わたしはおにいさん・おねえさん」の学習として、準備を進めてきました。今日は、年長さんを目の前に緊張した様子でしたが、年長さんに進んで声をかけたり、優しく手をつないで教室に案内したりする姿が見られました。体験入学は終わりましたが、これからもおにいさん・おねえさんとして、学校生活を送っていきたいですね。

　休み時間に手洗い教室がありました。手を洗った後、汚れの洗い残しを見る装置で確認すると、「しっかり洗ったつもりだったのに！」と、予想以上に汚れが落ちていないことに驚いていました。今後も健康委員さんに教えてもらった洗い方を意識しながら、手を洗っていきましょう。

　給食後の歯みがきタイムの様子です。以前、養護教諭から歯みがきの仕方を学んでからは、ポイントを意識しながら行っています。毎日、歯みがき動画を見ながら丁寧に磨いています。

　「おおきいかず」の学習で、教室にあるいろいろなものの数を数えて、「かずさがしビンゴ」をしました。教室にあるマグネットやロッカー等、様々な物を見付けて、数を数えることができました。

　卒業おめでとう集会の事前打ち合わせがありました。緊張しながらも自分の役割を果たそうと最後まで真剣に取り組む姿が見られました。