各班でそれぞれ工夫したクレープを作りました。幼児じゃなくても食べたいですね。

　朝、真冬に逆戻りしたように、一面真っ白でしたが、昼にはご覧のとおり、春のような風景に。
　「三寒四温（さんかんしおん）」、寒くなったり暖かくなったりを繰り返しながら、１日１日春に近付いていっていますね。

　柔剣道場の様子です。凜々しい姿です。

　体育館での活動の様子です。止まることなく動き続けています。

　晴れ間が出たかと思えば、真冬のごとくしんしんと雪が降っていたり、、、と今日は猫の目のようにコロコロと天候が変わっています。
　寒い１日です。

　今月末で離任される理科の先生が、自身のアフリカでの体験を基に生徒に熱く語ってくださいました。

　今学んでいること、自分の強み、興味があること、、、全てが将来につながっている、だから、今を大切に頑張ってほしいとエールを送ってくださいました。

　体験者の言葉には説得力がありました。

　鉄を酸化させ、酸化鉄を取り出す実験を行いました。
先生による師範実験を生徒は真剣に観ました。

　生徒は、教室に戻り、chromebookを活用して振り返りを行いました。
各ご家庭でも、改めて避難場所等について話し合ってみてください。

　自分の命、他人の命を守る生徒であってほしいと願っています。

　実際に、東北で被災経験のある先生が講評をしました。当時の体験を交えた説得力のある話に、生徒は真剣に聴き入っていました。

　グラウンドがひび割れし、途中で近くの駐車場が避難場所に変更になったこと
　
　途中で指示が変更されたときに、指示がしっかり聞き取れるよう、私語を絶対にしてはいけないこと
　
　周りに指示をする大人がいない場合は、自分が大人の代わりをして下級生や小さい子供たちに指示をして、誘導しなければならない場合も起こりうること
　
　状況に応じて、安全を最優先して、考えて、判断し、ベストを尽くすことが必要であること

　大丈夫だろうという根拠のない考えは危険であること

　引き出しを増やすための避難訓練であること

　訓練の数だけ、とっさの判断がより速くできますね。

　あいにくの雪模様のため、体育館を避難場所としました。
当初は、八尾コミュニティーセンターの駐車場への避難を予定していました。これまでの避難訓練では、前庭に避難していたので、様々な場所への避難を経験するため、今回は八尾コミュニティセンターの駐車場としました。
　グラウンド、体育館、前庭、八尾コミュニティセンター、、、津波の際は３階、、、と状況に応じて避難場所は異なります。柔軟に対応できるためには、たくさんの引き出しが必要です。