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最新更新日:2024/07/01 |
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1年生 給食
選択献立です。どちらもおいしそうです!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 教え合い![]() ![]() 教えることは、自分の学習にもなります。 優しく教え合い、思いやりいっぱいですね。 1年生 図工
風にひらひらゆれる飾り。どんな形や色がいいかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育
跳び乗ったり跳び下りたり・・・ヒーローのようにかっこよくを目指して跳んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 テストウィーク![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期に学んだことを確認しています。 真剣です。 7日(木)今日の献立
今日の給食は、選択献立(選んで食べよう)です。
(画像1枚目)共通 ・そえ野菜 ・牛乳 ・コッペパン ・ポトフ (画像2枚目)おかず選択 ・揚げ魚のレモン味(左) ・ハムカツ(右) (画像3枚目)デザート選択 ・いちごのカップケーキ(左) ・ガトーショコラ(右) ※11時50分、検食終了。異常ありません。 お子さんがどれを選んだのか、ご家庭で話題にしてみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 家庭科
日本の食糧事情について学習しています。
食料自給率(国内で消費される量に対する国内生産の割合)は「約37%」なのに、食品ロス(まだ食べられるのに廃棄される食品の量)は「約600万トン」。 このことについて、みなさんは、どう考えますか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
「ごみの始末の仕方」について考えています・・・
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科
「物のあたたまり方」のイメージを説明しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語
「たから島のぼうけん」いよいよ仕上げです・・・
熱心に書き進めています。どんな物語がくり広げられるのか、楽しみです! ![]() ![]() ![]() ![]() |
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