最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

4年生 国語 夏の楽しみ 夏の行事に親しもう

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 今日は「夏の楽しみ」という単元で、夏の行事には、衣替えや盆踊り、七夕などがあることを学びました。そして明日が七夕だったので、短冊に願いを込めて書きました。みなさんの書いた願いが叶うといいですね。

3年生 体育科「かけっこ・リレー」

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 体育科「かけっこ・リレー」の学習で、バトンパスの練習を行いました。
 ペアを決めて実際に走りながらのパスを、繰り返し繰り返し行います。
 練習を積み重ねることで、みるみる上達していきました。

3年生 図画工作科「カラフルフレンド」

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 図画工作科「カラフルフレンド」の学習で、鑑賞の活動を行いました。
 互いの作品を見合った後、学校のいろいろなところにカラフルフレンドと出かけました。
 図書室では、本を見せてあげたり、体育館では、肋木の上にのせたりして、楽しむ姿が見られました。

1年生 国語 すきなものなあに

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自分たちの好きなものを相手に伝え、感想をいってもらう活動をしました。たくさんの友達と交流する時間になりました。

1年生 国語科 おおきなかぶ

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音読発表会に向けて、おおきなかぶを練習中です。せりふの言い方、ふりなど、自分たちで考えて行っています。発表会が楽しみですね

1年生 体育科 水泳学習

グループに分かれて、潜ったり、浮いたりしました。出来るようになることを増やしていけるといいですね!

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学校へ帰ります

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埋蔵文化財センターを出て学校へ戻ります。
予定より10分遅れくらいで学校に着きます。

火起こし体験

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火起こし体験の時間です。
火の起こし方の説明を聞いて、自分たちで挑戦します。
うまくできるかな?

ランチタイム2

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2組のランチタイムです。
お弁当、美味しいです。

ランチタイム

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1組のランチタイム
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