最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

4年生 給食の時間

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毎日の給食を楽しみにしています。

3年生 後期学級代表任命式と奥北ウォークラリーの打ち合わせ

 今日の昼休みに、後期学級代表の任命式がありました。3年生も新しい学級代表が決まり、気持ちを新たにがんばっていきます!また、今回の代表決めで嬉しかったことは、後期に向け前向きな意欲をもった子供たちが多かったことです。やる気満々の3年生とともに、今後も様々なことにチャレンジできたらと考えています。
 明日は奥北ウォークラリーがあります。今日行った打ち合わせをもとに、楽しい1日を過ごしてくれたらと思います!
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10月17日(火)今日の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
ししゃもの米粉揚げ
磯和え さつま汁

 明日は、初めてのウォークラリーがあります。ひまわり班(縦割り班)で、環水公園と県美術館をまわります。子供たちは、とても楽しみにしています。
 今日の昼休みは、ひまわり班で明日の動き等を確認します。明日は晴天の予報が出ており、秋を楽しみながら出かけることができそうです。

6年生 学習参観

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 学習参観では、歩行会で気を付けること、守ることを確認したり、ルートを考えたりしました。時間配分を考えながら、班のみんなが楽しめるようにコースを考えていました。
 来週が楽しみですね!

5年生 学習成果発表会2

各パートの発表も、子供たちが原稿を考え、伝えたいことを言葉にしていました。子供たちの思いは伝わりましたか。
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5年生 学習成果発表会1

5年生は、合奏2曲に挑戦しました。
子供たちは、家の人に「よいところを見せたい」と朝から張り切っていました。
発表の時間が近づくと、そわそわ、うきうきとやる気満々、少しの緊張もありましたが、今、出せる力を発揮することができました。
ご家庭で、励ましの言葉をたくさんかけていただき、ありがとうございました。

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4年生 道徳科 学習参観の様子

 道徳科では、「16番目の代表選手」とコラム「パラリンピック」を通して、信頼される人について考えてみました。「16番目の代表選手」ではチームの絆について考えました。コラム「パラリンピック」では、伴走者の体験もしてみました。
 子供たちがこれからたくさんの信頼できる人と出会えることを願っています。
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4年生 学習参観の様子

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国語では、「慣用句」について学習しました。慣用句クイズをつくろうという課題で一人一台端末を使ってクイズを作って出し合いました。
算数では、スーパーに売っている品物を選んで5つ、2000円以内という条件のもと、見積もりを出しました。

3年生 学習成果発表会

 今日は学習成果発表会がありました。3年生は、「おかしのすきなまほうつかい」「友だち」「ゆかいな木きん」「とどけようこのゆめを」「帰り道」の5曲を合唱・演奏しました。いつもより緊張した様子でしたが、練習してきたことを生かして、すてきな発表となりました。
 発表を終えた後に「やりきったぞ!」「楽しかった!」といきいきした表情を見せてくれたことが、とても嬉しかったです。
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2年生 学習成果発表会

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 2年生は生活科で野菜を育てたことの学びを発表しました。練習通り、大きな声で、伝わるように発表することができました。前日までの練習の成果をしっかりと発揮することができ、嬉しく思います。今までの練習での学び、本番での学びをこれから生かしていってほしいです。
 学習にご協力いただいた地域のみなさま、保護者のみなさま、ありがとうございました。
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