質疑応答が終わった後、各国の代表の児童が「持続可能な公共交通に関するＧ７富山宣言２０２３」を英語で読み上げました。
　発表を終えた子供たちは、メディアからのインタビューを受けました。アナウンサーの質問に対して、自分の考えを堂々と伝えていました。

　各国の乗り物についての発表を聴き、疑問に思ったことを質問しました。各国の回答を聴き、世界の環境問題について考える子供たちの姿が見られました。

　富山市の公共交通機関に対する各国からの質問にも、丁寧に回答していました。質問に対する回答を考えることで、身近な乗り物の便利さや課題について考えるきっかけになりました。

　日本の代表として、スペイン・インドネシア・マレーシアの児童に伝わるように、分かりやすく発表しました。また、子供たちは各国の発表を集中して聴き、日本の乗り物との違いに驚いている様子でした。

　実際に公共交通機関を利用して感じた市内電車やまいどはやバスの魅力を、スライドを通してオンラインで各国に発表しました。

　日本代表として昨年度から準備を進めていた、教育国際会議の本番が行われました。子供たちは多くのメディアを前に緊張した様子でしたが、富山市の公共交通機関の魅力を堂々と発表することができました。

　本日の献立は、いわしのピリ辛煮、ブロッコリーときのこのソテー、卵とじ、です。

　ＧＷをぬっての５月１日（月）です。今日から養護実習（主に保健室）が始まります。よろしくお願いします。
　４年生は音楽を頑張って（左）、５年生はＡＬＴと共に外国語に（中）取り組んでいました（中）。先日Ｇ７に取りくんでいた６年生は、頭を切り換え、もう運動会へまっしぐらです（右）。

　理科では、春の自然の様子について学習しています。自然の様子を観察し、写真を撮って記録しました。これから１年間、どのように自然が移り変わっていくのか、観察していきましょう。

　今日は、みんなの作品を鑑賞し、すてきなところを見つけていました。色使いや表現しているものに着目して、作品のよさを感じていたようです。