理科の授業では、力学的エネルギーとして、位置エネルギーや運動エネルギーについて復習しました。もやもやはすっきりしたかな。

　他のクラスの英語の授業でも、練習問題に取り組みました。最後の見直しを大切にしましょうね。

　数学の授業でも、練習問題にじっくり取り組んでいました。粘り強く取り組むのみです。頑張れ、３年生！

　英語の授業では、ワークシートを使って、今日も練習問題に取り組みました。自己採点は厳しくするとよいですね。

　美術の授業では、水墨画に挑戦しており、筆でどのように濃淡やかすれを出すか。苦戦していました。

　英語の授業では、本文の内容についての英問英答に取り組みました。正しく答えられたでしょうか。

　国語の授業では、「走れメロス」の授業が終わり、振り返りとしてこの作品の主題は何かを考え、意見をまとめました。どんな意見をもったのでしょうか。

　理科の授業では、砂鉄と磁石を使って磁石の世界を見える化しました。おもしろいですね。

　保健体育の授業では、バドミントンに取り組みました。動きが速く、撮影がうまくできませんでした。

　英語の授業では、本文の中にいくつ動詞があるかを探しているクラスもありました。全部見付けることができたでしょうか。