最新更新日:2024/11/25
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2・3時間目の授業の様子 5


 休憩後には、狂言の立ち方や、動物のマネを教わりました。
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2・3時間目の授業の様子 4


 2番目の演目の「柿山伏」の様子です。
 喉が渇いた山伏が無断で柿の木に登って柿を食べている所に畑の持ち主が来て、動物のマネをしてごまかしていたのですが・・・というお話でした。
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2・3時間目の授業の様子 3


 主が帰宅して、謝罪している様子です。
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2・3時間目の授業の様子 2


 家来達が、附子の中身を食べている様子です。
 生徒は、真剣に見ていました。
 
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2・3時間目の授業の様子 1


 文化芸術による子供育成推進事業として大蔵流狂言を小中合同で鑑賞しました。
 始めに狂言の説明がありました。
 次に「附子(ぶす)」という演目を見ました。
 主が留守にするので、家来に「これは附子と言うとても危険な物で、臭いをかいでも危険だから近づかないよう」と言い残して出かけました。しかし家来達が気になって開けてみると・・・というお話でした。とても面白かったです。
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1限目の様子2


 2年生は国語、3年生は期末考査で国語でした。
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1限目の様子1

 11月22日(水)

 1年生は英語、碧空級は国語でした。
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6時間目の授業の様子 2


 2・3年生は、楡の木タイムでした。
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6時間目の授業の様子 1


 1年A組は、国語でした。
 碧空級は、英語でした。
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5時間目の授業の様子 2


 2年生は、社会
 3年生は、理科でした。
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行事
3/4 職員会議
3/7 県立一般?
3/8 県立一般?
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